Как сохранить здоровье ребенка?

По данным Минздрава, до 60% школьников к выпускному классу имеют нарушение органов зрения, 30% хронических заболеваний. Доля здоровых детей к концу обучения не превышает 10%. Как сохранить здоровье ребенка и защитить его от болезней?

Решение есть – это регулярный прием продуктов из набора «Здоровый ребенок», в которых содержатся все необходимые полезные вещества для поддержки здоровья и развития ребенка.

как сохранить здоровье ребенка

Этот набор поможет сбалансировать питание, он поможет обогатить рацион ребенка всеми необходимыми полезными веществами и сделать пищу более качественной!

Зачем сегодня ребенку нужно КАЧЕСТВЕННО улучшенное питание?

1) Собственно, качественной еды, наполненной необходимыми «просто для Жизни» веществами, – нам всем уже не хватает (подробнее об этом можно узнать здесь http://www.myshared.ru/slide/925333/).

И не всегда в супермаркете продается НАСТОЯЩАЯ еда…

как сохранить здоровье ребенка

2) У современных детей ВЫШЕ уровни токсического отягощения, чем у их сверстников 50 лет назад.

3) Полноценное питание возможно, если…
Если добавить НУТРИЕНТЫ и убавить «пустые калории»,
Если добавить ЗАЩИТНЫЕ, ДЕТОКСИЦИРУЮЩИЕ вещества – и дать их ВОВРЕМЯ!

ВОВРЕМЯ – это когда именно?

Прогнозировать ПОВЫШЕННУЮ потребность в защите и питании как бы возможно. В принципе, мы все в курсе насчет критических периодов роста детей.
НО!
«Кризис» может произойти и вне графика.
Любая инфекция, любой стресс, любое внешнее воздействие могут оказать влияние на внутренние процессы (которых мы не видим).

Приведу один из множества примеров, зачем ребенку нужно КАЧЕСТВЕННО улучшенное питание.

В 8 лет ребенок сдавал тест на скорость чтения вслух.
Получилось 125 слов в минуту (незнакомого, «тяжелого» текста с новыми словами). Результат ОТЛИЧНЫЙ!
В 9 лет, ровно через 1 год, ТОТ ЖЕ ребенок сдает такой же тест и показывает результат уже в 70 слов… это неплохо в принципе – но для конкретного ребенка это явный регресс.
«Тормоза» в состоянии ребенка – замедленная речь, затрудненное запоминание, пониженная активность, снижение успеваемости – подтверждают и педагоги.
ГИПОтиреоза – нет. Острых болезней – нет.
Что было? Был хр. тонзиллит, был очередной «рывок» в росте, — и…
Дефицит РЕСУРСОВ!!!

Сейчас у детей не хватает строительного материала для роста и развития…
Не хватает сил.
Не хватает энергии.
Увеличенная потребность в нутриентах (расти, развиваться, защищаться, противостоять инфекциям)…
При хр. тонзиллите – еще и постоянное отравление мозга, иммунной системы токсинами.
Экологическое отягощение — присутствует ВСЕГДА.
Дефицитное питание — присутствует ВСЕГДА.
Повышенные психоэмоциональные и интеллектуальные нагрузки – у школьников присутствуют ВСЕГДА!

А ГДЕ ЖЕ?
ЗАЩИТА, ПИТАНИЕ, ДЕТОКСИКАЦИЯ?
МАТЕРИАЛЬНАЯ БАЗА ДЛЯ: САМОНАСТРОЙКИ, САМОВОССТАНОВЛЕНИЯ И САМОРЕГУЛЯЦИИ?

Даже самосвал работает в режиме: «погрузка-разгрузка-заправка-отдых»…

как сохранить здоровье ребенка

А ДЕТЕЙ – разгрузить? Насытить? Усилить их ресурсы?

Вы же не считаете, что применение психотропных ЛЕКАРСТВ («от нервов», «от гиперактивности», «от плохого настроения») – лучшее решение для коррекции психики НЕДОКОРМЛЕННОГО, УТОМЛЕННОГО, ИНТОКСИЦИРОВАННОГО ребенка?

гиперактивность у детей

Гиперактивность может быть проявлением:
— Отравления свинцом (плохая успеваемость в школе, плохое поведение).
— Отравления ртутью (ребёнок сильно возбуждён).
— Недостатка витаминов группы B (беспричинный гнев и агрессия у ребёнка).
— Воздействия пестицидов (нервозность, плохая концентрация, раздражительность, депрессия).
— Высокого уровня сахара в крови (ребёнок гиперактивен).

ДЕТОКСИКАЦИЯ и КАЧЕСТВЕННОЕ ПИТАНИЕ могут предотвратить потребность в ОЧЕНЬ СЕРЬЕЗНЫХ ФАРМПРЕПАРАТАХ.

КАК ПРОФИЛАКТИРОВАТЬ?

как сохранить здоровье ребенка

ХЛОРОФИЛЛ, ЛЕЦИТИН, Полезная МикроФлора, Витамины, Минералы, Микроэлементы, входящие в набор «Здоровый ребенок» – это: ДЕТОКС, ЗАЩИТА, САМОВОССТАНОВЛЕНИЕ, САМОРЕГУЛЯЦИЯ!

ПОЛНОЦЕННОЕ ПИТАНИЕ «выключает» поисковую реакцию (чего бы съесть, чтобы насытиться).
Ребенок, получающий ПОЛНЫЙ НАБОР положенных по возрасту НУТРИЕНТОВ, — гораздо меньше склонен к поиску сладостей, «вредностей», к формированию зависимостей (в том числе – от психотропных веществ, компьютерных игр, алкоголя, табака етс.)
ДЕТОКСИКАЦИЯ (Хлорофилл, Лецитин, Флора) – существенно усиливают эффекты Витаминов и Минералов.

Регулярное употребление продуктов из набора «Здоровый ребенок» помогают также ФОРМИРОВАНИЮ УСТОЙЧИВОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ с хорошими ресурсами – есть запас энергии, есть все шансы развиваться и реализовывать полностью интеллектуальный, творческий, морально-нравственный потенциал.

У детей ДОЛЖНЫ БЫТЬ кризисные периоды.

…Выделяют так называемые сенситивные периоды, т.е. периоды наибольшей специфической чувствительности физиологических систем организма к воздействию внешних факторов.

Сенситивными являются периоды:
— грудного возраста, особенно первое полугодие жизни
— Период полуростового скачка (возраст 5-6 лет)
— Младший школьный возраст (9-10 лет)
— Пубертатный период…

как сохранить здоровье ребенка

За пределами ОБОЗНАЧЕННЫХ критических периодов – всегда может случиться внеплановый кризис! Так и случается в реальной жизни. Стрессы, инфекции, колебания в природе, погоде и семье, — все не запланируешь! Но быть на МАКСИМУМЕ здоровья, на ПИКЕ ресурсности, защищенности – детскому организму возможно в принципе, если прикладывать усилия!!!

В этом прекрасно и помогает набор «Здоровый ребенок»!

как сохранить здоровье ребенка

Хлорофилл
Витазаврики
Бифидозаврики
Коллоидные Минералы
Лецитин
Зубная паста Саншайн Брайт с экстрактом листьев зеленого чая

Это все ОБЯЗАТЕЛЬНО НУЖНО ДЕТЯМ!!!

Что ребенку дает Хлорофилл?
— Питание ценнейшими нутриентами
— Детоксикация
— Защита от экотоксинов
— Быстрое восстановление слизистых оболочек желудка, 12 перстной кишки, верхних дыхательных путей
— Профилактика малокровия

Для усвоения Железа нужна полезная микрофлора (Бифидозаврики)!

Без Лецитина красные кровяные клетки не смогут — быть, жить и трудиться! Лецитин нужен дыхательной, нервной, эндокринной, иммунной системам, печени, сердцу, сосудам, коже…

Что Ребенку дают ВИТАЗАВРИКИ?как сохранить здоровье ребенка
— Питание ценнейшими нутриентами
— Участие во всех синтетических и детоксикационных процессах
— Защита от экотоксинов
— Обеспечение процессов РОСТА и РАЗВИТИЯ
— Питательная поддержка всех без исключения систем и органов РАСТУЩЕГО организма
— Профилактика малокровия
— Обязательные для эндокринной системы вещества: ЙОД в составе Келпа
— Витамины
— Железо – не только «от малокровия»! Железо еще и ДЛЯ интеллекта, ОТ отравления тяжелыми металлами и ОТ иммунодефицитных состояний.

Это Здоровье, Энергия, Сила и бодрость, Интеллект, Физическая выносливость, Врожденные способности и таланты, можно легче пройти критические периоды в росте и развитии, можно полностью реализовать все хорошее, заложенное в генах…

Один из «критических периодов» в жизни ребенка связан с переходом от грудного вскармливания на другую еду, в которой уже НЕТ материнских «готовых» защитных факторов. Логично, что с этим периодом связаны риски более высокой заболеваемости, ослабевания иммунитета, формирования предрасположенности к острым и хроническим заболеваниям в будущем.

И ЗЕСЬ ЕСТЬ РЕШЕНИЕ!
Полезная микрофлора, приспособленная к особенностям рН верхних отделов системы пищеварения ребенка, не требующая молочного «сопровождения», несущая в себе вещества, которые помогают приживлению и работе полезной микрофлоры, которую можно использовать как полезную сладость…
Это не фантастика.
Это БИФИДОЗАВРИКИ!!!

Не требуется молочная пища (в случае ее непереносимости Бифидозаврики и Бифидофилус – это ИДЕАЛЬНОЕ решение!)
Прекрасный поставщик полезной микрофлоры НЕ В КАПСУЛАХ – при рН, который обычно есть в желудке ребенка, — полезная флора из Бифидозавриков быстро расселяется по ВЕРХНИМ ДЫХАТЕЛЬНЫМ ПУТЯМ, РОТОГЛОТКЕ, ПИЩЕВОДУ и сразу активно включается в защиту организма от инфекций!
Особый состав Бифидозавриков: именно ТА микрофлора, которая нужна детям до 7 лет!!!

Без МИКРОэлементов – Железо не усвоится. Белок не синтезируется. Ферменты, коферменты, гормоны, нейрорегуляторы, медиаторы и прочие важнейшие регуляторы – не смогут быть, работать, регулировать, участвовать в Жизнеобеспечении и поддержании ВСЕХ функций. Именно поэтому в набор «Здоровый ребенок» включены Коллоидные минералы.

Что еще Ребенку дают Коллоидные Минералы с ягодами Асаи?
Дают то, чего давно нет в привычной еде! Концентрированный комплекс из 74 макро- и микроэлементов, которые получены из воды Великого Соляного Озера (штат Юта, США) путем специальной технологии.

Зачем нужны микроэлементы из Коллоидных Минералов?
— Обеспечение вообще ВСЕХ процессов, присущих живому организму!
— Переработка пищи и образование энергии
— Утилизация отходов, детоксикация
— Иммунная защита
— Эндокринный баланс
— Рост систем и органов, тонкая дифференцировка и настройка ВЫСОКОспециализированных структур (нервная ткань)…

Коллоидные минералы с соком Асаи являются дополнительным источником минералов и МИКРОЭЛЕМЕНТОВ (в том числе магния, железа, селена, марганца, хрома, натрия, цинка), органических кислот и антиоксидантов.

ПРИМЕР
Вовремя не полученная малышом МЕДЬ – это риск витилиго во взрослом возрасте (импортные детские смеси часто «грешат» дефицитом МЕДИ!).
Вовремя не полученный ЙОД – это катастрофа с интеллектом, невосполнимые потери в IQ и общем состоянии здоровья; при пограничном (неопасном для жизни) дефиците – это риски для болезней во взрослом возрасте.
Вовремя не полученный ЦИНК – это проблемы с ростом, иммунитетом, половой системой, кожей, зрением…
Вовремя не полученные хром, селен, йод, бор, германий и еще полный спектр ОБЯЗАТЕЛЬНЫХ микронутриентов – это…
Это вот именно то, что есть. Низкий уровень здоровья, «никакие» – выносливость, устойчивость к стрессам и меняющимся условиям жизни.

 

 

как сохранить здоровье ребенка

Что еще дает сочетание продуктов:
Хлорофилл
Витазаврики
Бифидозаврики
Коллоидные Минералы
Лецитин
Зубная паста Саншайн Брайт с экстрактом листьев зеленого чая

Зубная паста лишена фтора. Она абсолютно безопасна, — притом максимально эффективна и даже приятна на вкус!

ЩИТОВИДНАЯ железа, которой повсеместно и постоянно НЕДОдают защиты и питания (БЕЛОК! ЙОД! Витамины, минералы, антиоксиданты, детокс, общее здоровье НЕ ТРЕБУЮЩЕЕ ЛЕКАРСТВ — а они тоже повреждают щ.ж.!)…
Будет Вам признательна за:
ЙОД в составе Витазавриков (водоросли), Витамины, Минералы, Антиоксиданты,
Детокс (в Хлорофилле и Лецитине), Лецитин (важный как для нервной системы и печени, так и для эндокринной системы),
ОТСУТСТВИЕ ФТОРА в зубной пасте и ХЛОРА – в воде…

А если ничего не делать?

«Все так живут – у всех всё хорошо, зачем нам какие-то БАДы?»

Что Ребенку дает свежий городской воздух?

как сохранить здоровье ребенка

А теперь о качестве объектов окружающей природной среды.

В индустриальных регионах России уровень младенческой смертности на 25% выше по сравнению с благоприятными в экологическом отношении областями.

В зонах экологического кризиса повышена частота отклонений нервно-психического и физического развития детей, аллергических заболеваний, хронических воспалительных и дегенеративных болезней, онкологических заболеваний и врожденных пороков развития (табл. 10.1).

как сохранить здоровье ребенка

Ребенок делает больше вдохов в минуту, чем взрослый. Ребенок ниже ростом – это означает, что ядовитые вещества, которые ТЯЖЕЛЕЕ ВОЗДУХА, — сконцентрированы как раз на уровне ЛИЦА РЕБЕНКА.

как сохранить здоровье ребенка

Мы и наши дети дышим концентрированными ядами – и?..
И так происходит всегда. Каждый день горожанина, и всю его жизнь!!!

Химические вещества, раздражающие дыхательные пути, тяжелые металлы, диоксины, полихлорированные и полициклические углеводороды оказывают угнетающее действие на местный, а позднее и на системный иммунитет ребенка с развитием признаков вторичного иммунодефицита. Отражением этого влияния являются сниженная напряженность противоинфекционного иммунитета после вакцинаций!!!!!!!!!!!!! (http://yamedik.org/?p=51&c=gigiena/gig_arch_b_eco)

Многие ксенобиотики являются причиной серьезных реакций и поражений ЦНС: снижения коэффициента интеллектуального развития (индекс IQ), минимальной мозговой дисфункции, аномалий поведения, неврологических реакций, снижения успешности обучения.

как сохранить здоровье ребенка

Угрозой для здоровья детей, проживающих в сельской местности, является контакт с пестицидами и минеральными удобрениями, что проявляется большей частотой нейровегетативных дистоний и функциональной патологии щитовидной железы. По данным американской статистики, большинство случаев отравлений детей пестицидами приходится на возраст до 6 лет.

Формирующим здоровье ребенка фактором является его возраст (табл. 10.2).

как сохранить здоровье ребенка

Ребенок дышит чаще, концентрация ядов на уровне его лица выше… даже сельский ребенок получает порцию ядов – с пестицидами и удобрениями….

На здоровье населения основное влияние оказывают взвешенные в воздухе частицы, большая часть которых выбрасывается автотранспортом и на долю которых приходится более 85% от общего техногенного риска для здоровья населения Ангарского городского округа.

На уровне единиц процентов вклад в техногенные риски дают выбросы диоксида серы. Определенное значение имеют и выбросы формальдегида (возможный источник: также автомобильный транспорт).

Следует добавить, что формальдегид еще в больших концентрациях, чем на улице, может встречаться в жилых и промышленных помещениях. (http://xn—2030-bwe0hj7au5h.xn--p1ai/monitoring/reports/specgeo-2016/)

По данным Минздрава, до 60% школьников к выпускному классу имеют нарушение органов зрения, 30% хронические заболевания. Доля здоровых детей к концу обучения не превышает 10%. (http://io2.nios.ru/index.php?rel=32&point=15&art=1016).

как сохранить здоровье ребенка

Какое здоровье у детей сейчас – такое и у взрослых через 10-20-… лет?

как сохранить здоровье ребенка

Детей необходимо: Накормить. Защитить. Вырастить ЗДОРОВЫМИ!

как сохранить здоровье ребенка

Под развитием в широком смысле слова следует понимать процесс количественных и качественных изменений, происходящих в организме человека, приводящих к повышению уровней сложности организации и взаимодействия всех его систем.

Развитие включает в себя три основных фактора:
— рост,
— дифференцировку органов и тканей,
— формобразование (приобретение организмом характерных, присущих ему форм.)

Они находятся между собой в тесной взаимосвязи и взаимозависимости.
Одной из основных физиологических особенностей процесса развития, отличающей организм ребенка от организма взрослого, является рост, т.е. количественный процесс, характеризующийся непрерывным увеличением массы организма и сопровождающийся изменением числа его клеток или их размеров.

В процессе роста увеличиваются число клеток, телесная масса и антропометрические показатели. В одних органах и тканях, — таких как кости, легкие, — рост осуществляется преимущественно за счет увеличения числа клеток, в других /мышцы, нервная ткань/ преобладают процесс увеличения размеров самих клеток. Более точный показатель роста организма — это повышение в нём общего количестве белка и увеличение размеров костей.

Рост — это количественные изменения в организме, которые имеют меру измерения (кг, м ,см).

Развитие — это качественные изменения в организме, которые не имеют меры измерения (оцениваются или измеряются относительно той группы, в которой находится ребенок).

Развитие приводит к морфологическим и функциональным изменениям, а рост — к увеличению массы тканей, органов и всего тела. При нормальном развитии ребенка оба эти процесса тесно взаимосвязаны.

А если ребенку НЕ ХВАТАЕТ полезного?
А если ребенку БОЛЕЕ ЧЕМ ДОСТАТОЧНО вредного?

Еще вопрос:
А почему так много ДЕТСКОГО ожирения?
Что не так с качеством еды?
Что не так с окружающей средой, которая нас…
И окружает, и отравляет?

как сохранить здоровье ребенка

А если…
Ребенку не хватает ЙОДА, БЕЛКА, ОМЕГИ-3, ЛЕЦИТИНА, КЛЕТЧАТКИ и других нутриентов и детоксикантов?

Патология щитовидной железы РЕБЕНКУ угрожает в бОльшей мере, чем живущему в тех же условиях взрослому.

Токсическое отягощение воздухом мегаполиса для ребенка оказывается более трагичным. При дефиците белка ЙОД не будет транспортироваться в щитовидную железу.

Белок нужен для связывания многих ядов, — при наличии хоть какого-то белка в пище организм будет использовать белок для спасения от экотоксинов.

Микроэлементов в еде мало – или их вовсе нет?

Роль МИКРОэлементов — ясна не всем.
Но НУЖНЫ ОНИ ВСЕМ.
И каждый день – независимо от нашей информированности про них, — МИКРОЭЛЕМЕНТЫ НАМ НУЖНЫ ДЛЯ ЗДОРОВЬЯ.
И для Жизни.

МИКРОЭЛЕМЕНТЫ работают в составе сбалансированной Команды.
Составить индивидуальную «пропись» – чего именно не хватает – довольно сложно, если вообще возможно.
В Природе эти вещества БЫЛИ сбалансированы. Эволюционно сложилось так, что наши предки их ПОЛУЧАЛИ с пищей.
А КТО НАМ МЕШАЕТ? – нам мешает современный способ производства еды. Рафинированная еда – это источник болезней, а не нутриентов. И тем более – нет там полного спектра ПОЛЕЗНЫХ микроэлементов….

А что есть?
Токсины, которые «в мирное время» считались микроэлементами – сейчас в пищу попадают в отравляющих дозах.
Кадмий, алюминий, свинец, ртуть, мышьяк…
Это НЕ ТО, что нам нужно для нормальной Жизни.
Но наше тело берет ЧТО ЕСТЬ, когда нет нужного.
Это странный, но вполне оправданный механизм поиска ПОЛЕЗНОГО и «подбирания» того, что есть.
Например, при дефиците ЖЕЛЕЗА в кишечнике усиленно всасывается СВИНЕЦ.
ЖЕЛЕЗО надо еще приготовить и подать – мясо, печень… а СВИНЕЦ Вашему ребенку будет подан без особых усилий – «благодаря» автотранспорту, который усиленно загрязняет нашу общую среду обитания.

СВИНЕЦ: нет дефицита! 4 000 000 кг свинца в год… только от машин.

Суммарное поступление свинца в атмосферу от автотранспорта на территории России в 1995 г. оценивается величиной около 4 тыс.т. Максимальная нагрузка свинца от выбросов автотранспорта приходится на Московскую и Самарскую области. За ними следуют Калужская, Нижегородская, Владимирская области и другие субъекты Федерации, расположенные в центральной части ЕТР и Северного Кавказа. 54% общей массы свинца поступает в атмосферу от грузового транспорта. (http://www.km.ru/referats/81D15EDF4E4C448690482E24EC64BB84)

Немного про «пАры»!
— в кишечнике усиленно всасывается или ЖЕЛЕЗО – или СВИНЕЦ (при дефиците Железа).
— или ЦИНК – или КАДМИЙ (при дефиците ЦИНКА).

Кадмий по химическим свойствам родственен цинку, может замещать цинк в ряде биохимических процессов в организме, нарушая их (например, выступать как псевдоактиватор белков). Смертельной для человека может быть доза в 30–40 мг. Особенностью кадмия является большое время удержания: за 1 сутки из организма выводится около 0,1% полученной дозы.

Симптомы кадмиевого отравления: белок в моче, поражение центральной нервной системы, острые костные боли, дисфункция половых органов. Кадмий влияет на кровяное давление, может служить причиной образования камней в почках (накопление в почках особенно интенсивно). Для курильщиков или занятых на производстве с использованием кадмия добавляется эмфизема легких.

Откуда берется: из «полезной пищи». Злаки (овсянка!) накапливают кадмий из почв… а попадает кадмий в почвы – в том числе, и из неправильно утилизируемых батареек. И из минеральных удобрений…

— или КАЛЬЦИЙ – или СТРОНЦИЙ (дефицит КАЛЬЦИЯ – налицо, дефицита СТРОНЦИЯ – не предвидится!).

как сохранить здоровье ребенка

как сохранить здоровье ребенка

как сохранить здоровье ребенка

Анализ молока. Фермерского молока из Республики Беларусь!

как сохранить здоровье ребенка

Начальник Департамента по ликвидации последствий катастрофы аварии на ЧАЭС МЧС Беларуси Владимир Черников сказал, что в прошлом году молоко с повышенным содержанием стронция-90 обнаружено на семи фермах Брагинского и Хойникского районов Гомельской области, в непосредственной близости от ЧАЭС… На территории Беларуси осело более 70% всех радионуклидов, которые попали в атмосферу вместе с дымом от ЧАЭС. Примерно 66% от общей территории Беларуси оказались загрязнены цезием-137. (https://geektimes.ru/post/274911/)

как сохранить здоровье ребенка

как сохранить здоровье ребенка

как сохранить здоровье ребенка

Брянщина: радионуклиды, плутоний, стронций, цезий… и еще отравленные пестицидами почвы. По сути, это зона экологического бедствия.

А У ВАС – НЕ ТАК?
ВАША СРЕДА ОБИТАНИЯ – ИДЕАЛЬНА ДЛЯ ВАШЕЙ СЕМЬИ, ОСОБЕННО – ДЛЯ ДЕТЕЙ?

Если Вы живете в экологически чистом, удаленном от автотрасс и промышленных предприятий месте – поздравляю Вас!
Вероятно, это необитаемый остров, куда пока еще не заехало колесо автомобиля.
Но и в таком сказочном случае – КОРМИТЕ ВАШИХ ДЕТЕЙ!
Не забывайте об обязательных «штатных» критических периодах их роста.
А ведь есть еще и НЕштатные… детские инфекции. Травмы. Стрессы… просто ЖИЗНЬ, которая хороша даже тем, что есть и взлёты, и падения.
А кто кроме ВАС может защитить ВАШИХ ДЕТЕЙ?
Кто кроме ВАС может повысить их устойчивость ко всему тому, что ТОЧНО должно случиться (свинка, ветрянка, разбитая коленка, первая любовь…) – и к тому, чего никогда не предугадаешь… а оно случается.
ПОВЫСИТЬ УСТОЙЧИВОСТЬ – не означает «посадить под колпак».
ПОВЫСИТЬ УСТОЙЧИВОСТЬ – означает ДАТЬ РЕСУРСЫ, чтобы ЖИТЬ ДОЛГО, ЗДОРОВО И СЧАСТЛИВО!
Вот чего ради, собственно, и…

О паре «КАЛЬЦИЙ-СТРОНЦИЙ»
При «обычном» рационе, НЕ ОБОГАЩЕННОМ многими нутриентами (не только кальцием!!! Нужен весь КОМПЛЕКТ микроэлементов, витаминов, антиоксидантов, нужны здоровая МИКРОфлора и здоровая система пищеварения!) — стронциевое «предложение» доминирует над кальциевым.
Если ЕЖЕДНЕВНАЯ кальциевая норма НЕ ВЫПОЛНЯЕТСЯ – организм берет «химического двойника» вместо кальция.
Стронций (90Sr) не выполняет структурной функции. Он встраивается в РАСТУЩУЮ костную ткань и облучает ее изнутри. При постоянном кальциевом дефиците – практически пожизненно.

А ведь КАЛЬЦИЙ еще нужно усвоить!!!

как сохранить здоровье ребенка

как сохранить здоровье ребенка

Что еще дает ребенку сочетание продуктов:
Хлорофилл
Витазаврики
Бифидозаврики
Коллоидные Минералы
Лецитин
Зубная паста Саншайн Брайт с экстрактом листьев зеленого чая

НЕнагруженность щитовидной железы ФТОРОМ.
Адекватное ПИТАНИЕ щитовидной железы и ее ЗАЩИТА (Витазаврики, Хлорофилл, Лецитин, Бифидозавры, Коллоидные Минералы): означает ПОВЫШЕНИЕ ШАНСОВ на здоровое состояние во взрослом возрасте, — СНИЖЕНИЕ рисков (столь популярных сейчас) АИТа , гипотиреоза и рака щ.ж.

ИНТЕЛЛЕКТ:
Полноценное Питание и Мощная Защита позволяют полностью реализовать весь потенциал, заложенный в ребенке.
Развиваться, а не тормозить из-за дефицитов (йодного, витаминного, минерального, микроэлементного).
Расти, не затрачивая ресурсы на борьбу с болезнями.
Радоваться каждому дню, а не сражаться с частыми простудами, зловредными микробами и лекарствами (которые НЕОБХОДИМЫ в лечении. Но их прием можно минимизировать ПРОФИЛАКТИКОЙ).

Профилактика туберкулеза!
Эпидемия — есть.
Риски инфицирования ПЕРВИЧНО УСТОЙЧИВЫМИ к лекарствам возбудителями – ВЫСОКИ.
Иммунитет обязан быть напряженным. То есть — в постоянно «включенном» состоянии.
Что его «выключает»?
Недоедание.
Экологическое отягощение.
«Мусорная» пища, от которой еще надо защититься.
Стрессы.
Инфекции.
Лекарства…

ПРОБЛЕМ – очень много!
РЕШЕНИЯ – есть.
Они прекрасны в ПРОФИЛАТИЧЕСКОМ режиме.
Когда уже есть что лечить – надо забыть о вреде «лекарственных отягощений».
Лекарство предписано – его нужно применять. В том числе – в условиях стационара.
И да – соображения «тут стресса много» – тоже не могут влиять на отказ от медпомощи. Нужна госпитализация? – она обязательна.
Пребывание в ТУБстационаре исчисляется МЕСЯЦАМИ. Период лечения от туберкулеза – ВСЯ ЖИЗНЬ.

как сохранить здоровье ребенка

как сохранить здоровье ребенка

Такие средства не могут быть взяты из кармана больного!
А если в бюджете Страны их НЕТ – ТАКИХ средств?
А если эффективные лекарства нужно будет докупить, а не получить бесплатно?
А если…
диагноз не поставят вовремя, и лечить, ОТ ЧЕГО НУЖНО ЛЕЧИТЬ, – начнут не сразу?

Каждый третий человек в мире инфицирован «дремлющими» бациллами ТБ (то есть бактериями ТБ). Люди заболевают ТБ только тогда, когда бактерии становятся активными. Происходит это при снижении иммунитета по каким-либо причинам, например, в результате ВИЧ, старения или каких-либо заболеваний. (http://www.who.int/tb/challenges/xdr/faqs/ru/)

Как люди инфицируются ШЛУ-ТБ?
Люди, больные легочным ТБ (то есть ТБ легких — органа, наиболее подверженного этой болезни), часто являются заразными и могут распространять болезнь при кашле, чихании или просто при разговоре, так как при этом бактерии попадают в воздух. Для инфицирования человеку достаточно вдохнуть лишь небольшое количество этих бактерий …
Иногда (в случае, когда бактерии передаются человеком, больным ТБ с лекарственной устойчивостью) бактерии уже устойчивы к лекарствам.

Поэтому очень нужна ПРОФИЛАКТИКА, ПРОФИЛАКТИКА и еще раз ПРОФИЛАКТИКА!!!!

Мое личное частное мнение – к великолепному набору «Здоровый ребенок» хорошо бы подключить:
Железо Хелат НСП
Омега-3 НСП
Кальций с Витамином Д НСП
Е-чай НСП

Ввиду СТРОНЦИЕВОГО отягощения и риска ТУБЕРКУЛЕЗА – КАЛЬЦИЕВАЯ НОРМА ДОЛЖНА БЫТЬ ВЫПОЛНЕНА КАЖДЫЙ ДЕНЬ!

Вы видели статистику по туб. заболеваемости?
«У НАС» уже больных (заразных) – ДОСТАТОЧНО, чтобы считать, что риск инфицирования ЧРЕЗВЫЧАЙНО ВЫСОК.
если…
Наслоилась какая-то простуда?
Приключился стресс (который подавляет иммунитет)?
Необходим прием лекарств (которые могут «посадить» иммунитет и печень, снизив Ваш уровень защищенности)?
Просто так совпало, что имеется «рывок» в росте, достаточного питания – нет, а вредные факторы – в избытке?

Защищайтесь ВОВРЕМЯ!

как сохранить здоровье ребенка

Подумайте о СВОИХ ДЕТЯХ: как их защитить.
Профилактика возможна и необходима!

Аналогично – с хроникой по щитовидной железе, «детскому» ожирению, диабетам 2 типа (профилактируемым в принципе!)…
ПРОФИЛАКТИКА ВОЗМОЖНА!
Одно условие: она должна быть СВОЕВРЕМЕННОЙ!

Пример СВОЕВРЕМЕННОСТИ. Если маленький ребенок не слышит – ему срочно нужно корректировать функцию СЛУХА, чтобы развилась РЕЧЬ.
ДО 3 ЛЕТ ребенок должен УСЛЫШАТЬ РЕЧЬ, ЧТОБЫ ГОВОРИТЬ.
Корректировка слуха после 3 лет не дает ребенку возможность «включить» функцию речи.
То есть имеются временнЫе лимиты по развитию определенных функций. Имеются временнЫе лимиты и по применению защитных мер!

Развитие мозга, становление интеллекта, «Тренировка» иммунитета, Окрепшие кости, Здоровое сердце, Прочные сосуды, Отрегулированный метаболизм…
Не берутся вдруг и из ниоткуда.
Это ПРОЦЕСС длиною в жизнь – сохранение здоровья.
Ключевое слово — ВОВРЕМЯ!